教学部

临床医学院（附属医院）教学部部门职责

（一）教学部是临床医学院（附属医院）教学管理的行政职能部门，在主管教学副院长的直接领导下，组织实施全院的本科教学管理和建设工作。

（二）认真贯彻、落实学校下达的教学任务，根据学校的教学计划和专业人才培养要求，组织所管辖各基层教学组织安排和实施教学任务，制定授课计划，并负责检查督促教学计划的落实。

（三）根据学院实际情况，制定全院教学工作计划和教学方面的各项规章制度，推广教学经验，研究并提出学院教学发展规划，基层教学组织（教研室、教学团队、课程教学组）设置、调整、监督指导。

（四）督导所管辖各基层教学组织认真做好常规教学工作检查各项指标资料的准备工作。

（五）组织院领导、中层领导、教研室正、副主任、教学团队、课程教学组负责人、各病区主任深入课堂与临床病区，观摩听课，了解学生理论课、见习课、实训课及实习情况。做好课堂教学、模拟实训、临床见习、临床实习质量评价的组织、统计、分析和教学经验总结的工作。

（六）负责对教学质量环节进行监控，对师德师风、教学计划、教学准备、教学实施及教学效果等环节进行全程督导、评估与反馈，持续优化教学质量保障机制，促进教育教学水平不断提升。

（七）定期组织所辖各基层教学组织讨论教学培养目标与方向、教学计划、课程设置、教学内容、教学方法等有关教学改革的重大问题。组织所辖各基层教学编写或修订教学大纲、见习大纲、实习大纲、考试大纲及考核方法工作，促进各门课程的教材建设。

（八）负责组织本科教育教学各类考试及考试平台建设的工作。不断改进考试方法，加强考场纪律，提高考试的信度和效度，负责组织实施所管辖课程的期末考试和所管辖专业的毕业考试、毕业论文评审工作。

（九）充分利用智能化教学手段，组织开展教学研究工作，改进教学方法，提高教学效果，积极组织教改活动，结合实际开展教学研究，协助教学课题、成果的申报，督导教学课题、成果的实施、结题工作。

（十）负责临床医学院（附属医院）与教学有关的文件资料收集、报表、立卷归档等工作，负责院级教学档案管理工作。

（十一）负责起草临床医学院（附属医院）年度本科教育教学工作计划与总结。

（十二）负责组织临床医学院（附属医院）所辖各基层教学组织落实学校下达的各项常规教学检查工作，主要有每学期的期初、期中、期末教学工作检查、课程评估、实习中期检查等。

（十三）负责临床医学院（附属医院）公用教学场地的教学仪器设备、教学设施管理工作。负责监督指导临床技能培训中心、各基层教学组织、各病区做好专有场地中的教学仪器设备、教学设施管理工作。

（十四）根据师资队伍建设的总体要求，制订教师的培训计划，呈主管教学副院长审定并实施，不断提高教师素质；

（十五）组织指导所辖各基层教学组织做好新开课程的准备工作及新教师、晋升教师的试讲工作。

（十六）负责所辖全体基层教学组织及教职工的本科教学工作绩效考核。负责教研室教学秘书、教学组长的任免。负责提供教职工转正、晋升职称、职务聘任、调进调出、奖惩等考评依据或意见。

（十七）在学校教务处指导下做好所辖专业的毕业实习教学管理。负责制定临床实习计划与考核标准。组织实习岗前培训，跟踪检查实习生轮转过程与带教质量。处理实习教学突发事件，协同医院完成实习成绩评定与总结反馈。

（十八）完成临床医学院（附属医院）交办的其他工作。

临床医学院（附属医院）教学部教务科科室职责

1.教务科是临床医学院（附属医院）教学部下设的教学教务管理科室，负责具体组织实施全院的本科教务管理和建设工作。

2.根据学院实际情况，配合教学部参与制定全院教学工作计划和教学方面的各项规章制度，推广教学方面的各种经验，研究并提出学院教学发展规划，基层教学组织（教研室、教学团队、课程教学组）设置、调整、监督指导。

3.认真贯彻、落实学校下达的教学任务，根据学校的教学计划和专业人才培养要求，组织所管辖各基层教学组织安排和实施教学任务，制定授课计划，并负责检查督促教学计划的落实。

4.督导所管辖各基层教学组织认真做好常规教学工作检查各项指标资料的准备工作。

5.组织院领导、中层领导、教研室正、副主任、教学团队、课程教学组负责人、各病区主任深入课堂与临床病区，观摩听课，了解学生上课及见习、实习情况。做好课堂教学、模拟实训、临床见习、临床实习的质量评价的组织、统计、分析和教学经验的总结工作。

6.定期组织所辖各基层教学组织讨论教学培养目标与方向、教学计划、课程设置、教学内容、教学方法等有关教学改革的重大问题。组织所辖各基层教学组织编写或修订教学大纲、见习大纲、实习大纲、考试大纲及考核方法的制定和修订工作，促进各门课程的教材建设。

7.负责本科教育教学各类考试组织及考试平台建设的工作。不断改进考试方法，加强考场纪律，提高考试的信度和效度，负责组织实施所管辖课程的期末考试和所管辖专业的毕业考试、毕业论文评审工作。

8.充分利用智能化教学手段，组织开展教学研究工作，改进教学方法，提高教学效果，积极组织教改活动，结合实际开展教学研究，协助教学课题、成果的申报，督导教学课题、成果的实施、结题工作。

9.负责临床医学院（附属医院）与教学有关的文件资料收集、报表、立卷归档等工作，负责院级教学档案管理工作。

10.负责组织临床医学院（附属医院）辖各基层教学组织落实学校下达的各项常规教学检查工作，主要有每学期的期初、期中、期末教学工作检查、课程评估、实习中期检查等。

11.组织指导所辖各基层教学组织做好新开课程的准备工作及新教师、晋升教师的试讲工作。

12.负责所辖全体基层教学组织及教职工的本科教学工作绩效考核。负责提供教职工转正、晋升职称、职务聘任、调进调出、奖惩等考评依据或意见。

13.完成临床医学院（附属医院）交办的其他工作。

临床医学院（附属医院）教学部教务科干事工作分工

一、教务管理工作

在教务科科长、副科长的领导下，主要负责教务管理工作:

（一）教学运行与秩序管理

1.负责全院各专业、各年级教学任务的具体落实、统筹与协调，确保教学进度安排科学、合理、无误。

2.负责统一征订教材。

3.负责日常调课、停课、补课等异动申请的受理、协调与通知发布，确保教学秩序稳定。

4.负责协调各类教学活动的教室、场地的申请与安排。

5.根据实践教学需求，负责协调安排学生接送车辆。

6.负责管理临床教师教务系统的账号。

（二）课酬与绩效管理

负责核算全院教师的理论教学、实践教学等工作量，计算、发放教师课酬。

（三）课程重修管理

负责组织学生课程重修的报名工作。

（四）教学数据与方案管理

1.负责本科教学基本状态数据的年度采集、填报与核对工作，确保数据真实、准确、按时上报。

2.协助部门领导组织各专业人才培养方案的修订工作，负责修订过程的会议组织、意见征集、材料汇总与文稿校对等具体事务。

3.负责与学生科完成医学院医学生发展与培养质量调查工作。

4.负责基本状态数据库（专任教师数量）调整。

5.负责教育国际化建设考核。

6.负责临床医学高等教育机构调查数据采集工作。

（五）课程教学秘书工作

担任《学业发展与规划》等课程的教学秘书，协助课程负责人落实教学安排、管理教学资料、组织课程考核及完成课程总结等。

（六）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

二、考务管理

在教务科科长、副科长的领导下，主要负责考务管理工作：

（一）考务管理与组织实施

1.负责学院期末、补考、重修等各类课程考试的组织安排，包括制定考务计划、协调考场、安排监考人员及发布考试通知。

2.负责学生考试成绩的接收、录入、审核与发布管理，确保成绩的准确性、及时性与安全性。

3.收集各课程考试结果分析材料，并整理归档，为教学评价与改进提供数据支持。

（二）学生学业进程管理

1.负责协助学生科开展学业预警工作。

2.参与毕业生毕业考核的组织协调，并协助完成毕业生毕业资格与学位资格的初审工作。

3.协助学校完成学生执业医师资格考试、临床医学专业（本科）水平测试等相关考务工作。

4.负责临床医学专业（本科）水平测试的考务组织工作，包括考场安排、考务人员选派等全流程管理。

5.负责组织开展毕业生强化训练工作。

6.负责毕业生数据汇总上传系统工作。

（四）考务人员管理工作

1.负责各类考试监考人员、考务人员的选派、通知与培训组织工作。

2.负责监考、考务工作量的统计与绩效核算。

（五）课程教学秘书工作

担任《循证医学》课程的教学秘书，协助课程负责人落实教学安排、管理教学资料、组织课程考核及完成课程总结等。

（六）临床教学示范科室评选工作

负责完成临床教学示范科室评议工作，包括通知发布、材料收集、评审会务及结果公示等（形式审查）。

（七）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

三、课程建设管理、专业认证工作

在教务科科长、副科长的领导下，主要负责课程建设、专业认证相关工作：

（一）专业认证工作

1.担任部门专业认证工作的专职秘书，全面负责认证自评报告的组织撰写、材料整合、进度跟踪。

2.协调各教研室及相关部门，收集、整理、核实认证所需支撑材料。

3.协助组织认证迎检工作，参与筹备认证协调会、反馈会，并负责相关会议纪要与后续跟进。

（二）课程建设管理工作

1.负责AI教材、知识图谱、线上课程等教学资源的规划、立项、建设与质量监控。

2.负责各类课程建设项目的全过程管理，包括但不限于项目申报、中期检查、结题验收及成果推广。

（三）教学改革与研究工作

1.负责全院教学改革与研究项目的管理，包括教改项目申报通知的发布、材料收集、形式审查、申报推荐等组织工作。

2.对立项教改项目进行中期检查、进度跟踪，确保项目按计划实施。

3.负责项目结题验收的组织工作，包括结题材料审核、验收评审会筹备、结果报送与资料归档。

4.负责各类教学成果奖的培育、遴选与申报组织工作。

5.负责基层教学组织经费管理。

（四）党建管理工作

根据上级党组织及部门要求，协助完成部门相关的党建日常工作、学习活动组织与材料报送。

（五）年底评优评先与总结工作

1.负责年度教学评优评先活动的组织工作，包括通知发布、材料收集、资格初审等。

（六）师德师风建设相关工作

负责师德师风建设相关工作，包括年度师德师风考核、师德大讲堂等等。

（七）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

四、综合管理工作、专业认证工作

在教务科科长、副科长的领导下，主要负责专业认证及部门内务管理工作：

（一）专业认证工作

1.担任部门专业认证工作的专职秘书，全面负责认证自评报告的组织撰写、材料整合、进度跟踪。

2.协调各教研室及相关部门，收集、整理、核实认证所需支撑材料。

3.协助组织认证迎检工作，参与筹备认证协调会、反馈会，并负责相关会议纪要与后续跟进。

（二）综合内务管理工作

1.负责协助科长、副科长处理部门综合事务。负责与院办对接，接收上级下发的通知任务。

2负责部门各类会议记录撰写、部门工作总结与计划统稿等工作。

3.负责部门教学工作例会相关工作。

4.负责每月部门人员出勤统计、工作量填报。

5.负责年终绩效考核工作。

（三）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

五、基层教学组织管理

在教务科科长、副科长的领导下，主要负责基层教学组织管理及部门其他相关工作：

（一）基层教学组织管理工作

1.负责管理外科学教研室、耳鼻咽喉科学教研室、眼科学教研室、急救医学教研室、病理学教研室、麻醉教研室、临床医学概要教研室、临床护理学教学团队、临床医学导论教学团队、骨骼运动系统基础与临床教学团队、外科学基础教学团队，系统收集、归档各教研室的教学活动记录，教师个人教学档案材料，建立规范的教学档案。

2.向基层教学组织传达学院及上级部门的各类教学通知、政策文件与工作安排，并跟踪落实情况。

3.协助各基层教学组织准备和迎接各类教学检查（期初、期中、期末）。

4.协助教研室开展考务相关工作，确保考试工作有序进行。

5.负责协助完成临床教学示范科室评议工作，包括通知发布、材料收集、评审会务及结果公示等。

6.负责教学秘书更换的申请审批，及教师教学任职信息的收集更新工作。

（二）教学资源统计工作

负责教育教学事业数据的年度统计、填报与核对工作，确保数据真实、准确、按时上报。

（三）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

六、基层教学组织管理

科长、副科长的领导下，主要负责基层教学组织管理及部门其他相关工作：

（一）基层教学组织管理工作

1.负责管理儿科学教研室、临床心理学教研室、传染病学教研室、中医学教研室、皮肤性病学教研室、全科医学教研室、康复医学教研室、临床肿瘤学教研室、医患沟通教学组、循证医学教学组等8个教研室2个教学组，系统收集、归档各教研室的教学活动记录，教师个人教学档案材料，建立规范的教学档案。

2.向基层教学组织传达学院及上级部门的各类教学通知、政策文件与工作安排，并跟踪落实情况。

3.协助各基层教学组织准备和迎接各类教学检查（期初、期中、期末）。

4.协助教研室开展考务相关工作，确保考试工作有序进行。

5.负责协助完成临床教学示范科室评议工作，包括通知发布、材料收集、评审会务及结果公示等。

6.负责教学秘书更换的申请审批，及教师教学任职信息的收集更新工作。

（二）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

七、基层教学组织管理

在教务科科长、副科长的领导下，主要负责基层教学组织管理及部门其他相关工作：

（一）基层教学组织管理工作

1.负责管理诊断学教研室、内科学教研室、妇产科学教研室、神经精神病学教研室、临床诊断学教学团队、呼吸系统基础与临床教学团队、循环系统基础与临床教学团队、消化系统基础与临床教学团队、泌尿系统基础与临床教学团队、血液系统基础与临床教学团队、内分泌系统基础与临床教学团队、神经系统基础与临床教学团队、生殖系统基础与临床教学团队、风湿免疫系统基础与临床教学团队等4个教研室、10个教学团队，系统收集、归档各教研室的教学活动记录，教师个人教学档案材料，建立规范的教学档案。

2.向基层教学组织传达学院及上级部门的各类教学通知、政策文件与工作安排，并跟踪落实情况。

3.协助各基层教学组织准备和迎接各类教学检查（期初、期中、期末）。

4.协助教研室开展考务相关工作，确保考试工作有序进行。

5.负责协助完成临床教学示范科室评议工作，包括通知发布、材料收集、评审会务及结果公示等。

6.负责教学秘书更换的申请审批，及教师教学任职信息的收集更新工作。

（二）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

八、实习管理工作

在教务科科长、副科长的领导下，负责临床医学院、附属医院实习管理工作：

（一）临床医学院实习管理工作

1.负责临床医学院临床医学、康复治疗学、康复物理治疗专业《实习工作指南》《毕业实习鉴定手册》修订工作。

2.协助临床医学院临床医学、康复治疗学、康复物理治疗专业实习生下点前实习管理相关内容培训。

3.负责实习生轮转审核、临床医学类专业实习期间医学综合考试及毕业实习审核工作。

4.负责康复治疗学、康复物理治疗专业实习期间“三基”理论考试工作。

5.负责临床医学院实习中期教学检查相关工作，负责医学生技能大赛（区赛及国赛）工作。

6.实习生管理系统数据填报、实习管理材料资料归档工作。

7.负责实践教学同质化管理工作。

（二）附属医院实习管理工作

1.负责各实习院校及自主联系实习联系与接收安排工作。

2.负责医院实习教学资料、管理制度修订，实习教学资料核查工作。

3.负责实习生实习岗前培训、安全教育、思想教育等各类培训工作。

4.负责实习生请假、销假、核算实习有效时间及补实习安排及日常管理工作。

5.负责医院实习生理论考试与技能培训、考核工作，实习生实习材料核查并出具实习总评价与鉴定。

6.负责各院校实习中期教学检查工作，协助各院校组织各类理论考试工作，负责各院校本科状态数据填报、实习管理材料资料归档工作。

7.负责安排实习生实习轮转计划。

8.负责医院实习生带教教师数据收集、学时核算、带教费发放工作。

9.填报本科教学状态数据工作。

10.负责教学组长更换的申请审批，及教师教学任职信息的收集更新工作。

（三）固定资产管理

1.负责部门固定资产管理，包括日常保管、维护、领用登记与内部调配。

2.负责内科楼、外科楼教学场地维护管理。

（四）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

其他工作：

1.教学制度落实与监督工作

实行轮转制，教务科干事每人负责两个月，依次轮转。

负责对《教学交班制度（试行）》、《临床教师准入与退出制度（试行）》、《教学督导行政查房制度（试行）》等教学制度的执行情况进行跟踪、检查与记录。收集各科室、教研室关于制度执行情况的反馈，及时向部门领导汇报。

临床医学院（附属医院）教学部教学质量管理科

科室职责

一、总体职责

教学质量管理科作为医院教学质量管理核心部门，负责建立全域同质化医学教育质量保障体系，统筹全院及非直属附属医院的教学质量管理工作。科室以“制定标准-实施监控-驱动改进”为工作主线，通过科学评价、全程监控和教师发展三大职能，保障医学教育质量持续提升。

二、核心职责

（一）教学评价体系建设与管理

1.制定并完善教学质量评价标准体系，包括临床教学、实践考核、教案设计等全流程评价指标。

2.开发维护教学质量评价工具与平台。

3.组织实施本院临床医技科室及非直属附属医院的周期性教学评价。

4.建立教学质量数据库，定期生成科室教学质量排行与分析报告。

5.牵头开展执业医师考试通过率、学业水平测试等关键教学成效指标的追踪评价。

（二）教学质量全程监控

1.实施“标准-检查-整改-复核”闭环质量管理：通过直播巡查、现场督导等方式开展日常质量监测；建立教学预警机制，对低通过率课程提前3个月预警；跟踪问题整改，形成“质控-整改”闭环记录。

2.构建三级质量监控网络：院级：教学质量管理科专职监控；

科级：各临床科室质控组（教学组长）自查；第三方：非直属附院交叉检查。

3.处理重大教学事故，48小时内响应并签发整改令。

（三）教师发展与能力提升

1.教师教学质量评估：建立教师教学档案，实施分层分类评价；将评价结果与职称评聘、绩效考核挂钩。

2.教师培训体系建设：组织年度“教学安全月”（每年9月）专题活动；开展教学专项培训（年≥4场）。

3.教学能力提升支持：开展非直属附院“一对一”教学帮扶；组织质控案例擂台赛等交流活动。

三、协同职责

1.对接学校教学评价中心、教师发展中心，将星级非直属附院认证纳入院校评估体系。

2.联合毕业后教育管理科，建立“教学-培训-考核”全链条质量关联。

3.协同信息中心开发维护智能教学质控系统。

4.配合组织人事科将教学质量与职称评聘、科室考核挂钩。

四、创新职责

1.开展预测性质控，基于5年数据建立教学质量风险预测模型。

2.推进“教育设计者”转型，牵头制定《临床教学质控标准》。

3.探索区块链技术在教学质量存证中的应用。

4.实施“教学供应链管理”，实现非直属附院资源按需配送。

五、基础保障职责

1.科室行政管理：预算执行、资产配置、文档管理。

2.数据资产管理：教学大数据收集分析、可视化看板维护。

3.质量文化建设：典型案例宣传、优秀经验推广、质量意识培育。

其他具体工作：

（一）教学质控工作

1.负责教学质量监控（巡课），督查实习教学质量（三大教学活动实施情况及质量、带教质量、台账资料等）

2.负责教学事故与差错处理。

3.负责迎接学校各类教学检查工作（课程评估、本科教育教学审核评估、期初期中期末教学检查）。

4.负责教师个人教学材料（教案、课件等）的质量监控，负责临床示范科室建设过程的质量监控。

5.负责教师准入与退出的考核工作。

6.协助医院开展职称申报晋升副、正高的临床教师的教学工作量统计工作，包括人数统计与评价结果核查、材料签字盖章等。

（二）师资培训工作

1.负责新入职临床教师教学专项培训工作，院级临床新教师试讲考核工作。

2.负责微格授课能力考核。

3.负责青年教师导师制培养与验收考核工作。

4.负责组织教师参加各类教学能力提升培训。

5.负责举行教师教学能力比赛，培育教师参加区级青教赛。

6.负责开展院级教学督导培训。

7.负责修订完善人才培养方案、课程标准。

8.负责全程教学医院教学质量同质化培训。

（三）完成领导交办的其他任务，协助部门完成其他工作。

临床医学院（附属医院）教学部临床技能中心

科室职责

1.临床技能中心是医学教学与实践的重要平台，负责为临床医学、规培医师及医务人员提供规范化、系统化的临床技能培训与考核。其主要职责包括教学支持、设备管理、安全管理、科研协作及社会服务等。

2.中心人员必须明确安全职责，严格履行工作制度，负责人员必须在位在岗。

3.中心教学资源是指用于临床技能教学和培训的模型、仪器、设备、器械和场地，教学资源只能用于临床技能的教育学习和培训。

4.负责临床技能课程（如体格检查、穿刺术、急救技能、外科基本操作等）的教学组织与实施。配合各教研室制定技能培训计划，确保教学内容符合医学教育标准。

5.提供高仿真模拟教学（如模拟病人、虚拟仿真系统、OSCE考站等），增强学生临床实践能力。开展情景模拟训练（如急救演练、医患沟通），提升学生综合临床素养。

6.组织临床技能考核（如OSCE考试、操作技能测试），确保考核公平、规范。建立学生技能培训档案，跟踪学习效果并反馈至教学管理部门。

7.负责中心教学设备（如模拟人、监护仪、内窥镜训练系统等）的日常维护、校准及故障报修。建立设备使用登记制度，确保仪器规范使用。

8.制定耗材采购计划，保障教学物资供应，避免浪费。对高值耗材实行专人管理，登记领用情况。

9.维护临床技能教学系统，提升管理效率。

10.制定并执行安全操作流程，定期检查消防设施、急救药品及应急设备，确保符合安全标准。

11.对师生进行安全培训，防止意外事故发生。

12.为教师及学生提供临床技能相关科研支持，参与医学教育研究，探索创新教学方法。

13.与医院、医学院校合作开展技能培训项目或竞赛，承办或协办临床技能学术会议、工作坊等交流活动。

14.面向规培医师、基层医务人员提供临床技能培训与考核服务，开展医学知识普及活动（如急救技能培训、健康宣教）。

15.接待上级检查、院校参观及同行交流，完成学校或医院交办的其他任务。