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医学快讯
我院儿童保健康复科引导式教育家长课堂开讲
8月3日上午,我院在门诊六楼会议室组织举办了《引导式教育家长公益课堂》,儿童保健康复科主任凌赛泳副教授应邀到场作专题讲座,来自百色全市12个县区100多名各种发育障碍儿童及家长参加了健康科普讲课。
凌赛泳主任引导家长树立正确的教育理念
凌赛泳主任在开课前提问了一位家长“您对孩子目前状况有何感受”?家长回答:“我家孩子有时候发脾气会躺地上打滚,特别不乖,每次看到这场景特烦”。凌主任答道:“各种发育障碍儿童给家长增添许多麻烦和苦恼,为了孩子将来的幸福,每位家长都应参与到引导式教育好下一代的行列中来,扮演好合格家长的角色。孩子的生长发育水平,事关他们成年后的发展格局,今天的家长课堂就是引导教育家长相关康复训练知识及正确育儿方法,指导家长在日常生活、家庭训练以及日常护理过程中如何提高患儿的康复效果,培养全能宝宝。”
凌赛泳主任强调亲子引导课在宝宝成长中重要意义
在授课过程中,凌赛泳主任从什么是引导式教育小组课、引导课的目的与意义、亲子引导课在宝宝成长中重要意义、引导式教育的领域、引导课家长参与的必要性、引导式教育中家长的作用、引导课家长互动协作重要性、引导进行运动、引导式教育家长参与的优势、引导式教育的优势、引导式教育家长的心态、全能宝宝的理念、引导课助力宝宝成长等多方面进行精彩阐述,希望以此来引导家长树立正确的教育理念,强调功能康复与智力康复同步进行,对宝宝予以援助、引导,协助宝宝学习,获得并应用功能,激发孩子的内在潜能与自尊心,能够满足宝宝的自信心,获得了前来听课的家长和孩子们的一致好评。
凌赛泳主任强调功能康复与智力康复同时进行
据了解,我院儿童保健康复科一直秉承着管理创新,业务创新,模式创新的发展理念,长期以来专注于儿童发育性疾病的诊疗管理,拥有丰富的临床经验,诊疗水平处于桂滇黔交界区域领先地位,长年尽心尽力为广大儿童提供专业化、优质化服务,努力将科室打造成为儿童健康成长的乐园。从2002年开展康复救助项目至今,全院已经康复救助了300多名的老区患儿。作为国家“十三·五”精准康复救助市级定点机构,我院目前接收了全市12各县区140多名各种发育障碍儿童,予以运动训练、语言训练、认知训练、感统训练等10余项康复治疗,以期达到尽可能全面康复、回归社会的救助目标。(隆文斌 文图 王东栋 审核)



