2026年3月10日，右江民族医学院临床医学院（附属医院）教学部组织18个教研室、13个教学团队及3个教学组，开展2024版课程标准集中修订工作。本次工作聚焦前期审核发现的共性问题，采用“现场研讨+即时修改+专业指导”的立体化模式，高效推进修订任务。

会议现场

会上，教学部教务科副科长杨裕婷作工作部署，要求各单位教学秘书及骨干教师切实履职，逐项核对修订内容，确保与2024版人才培养方案要求一致，按时保质完成报送任务。

教务科副科长杨裕婷作工作部署

随后，教学质量管理科梁烨老师通过PPT演示，反馈前期审核共性问题，系统梳理出课时分配不合理、课程目标与毕业要求匹配度不足、课程内容与执业医师考试大纲衔接不紧密等核心问题，并针对性解读修订要求，为工作开展提供指引。

教学质量管理科梁烨老师作共性问题反馈及修订要求解读

反馈结束后，现场修订工作全面展开。教学秘书携带相关资料现场办公，通过“一对一”指导、小组研讨、交叉互审等形式，即时修改完善课程标准。截至当日18时，全部初稿修订完成率达95%，工作推进有序、成效显著。

课程标准修订现场

此次集中修订建立了“问题反馈-现场研讨-即时整改”的闭环机制，为新版课程标准落地教学提供了坚实保障，也为进一步提升教学质量管理水平奠定了基础。（文图/教学部 班玉清 编辑/李秀悦 一审/覃恋枫 二审/黎鸿飞 三审/许   靖）