为加强右医附院护理学本科生临床带教教师师资队伍建设，全面提升临床实践教学质量，4月24日下午，我院在总院区外科五楼学术报告厅、大教室举行2024年护理教学能力提升专项培训，本次培训将理论培训与健康评估工作坊相结合，通过理论与实践相结合，全面提升带教教师的护理教学能力。我院2024年全体报名参加护理本科生带教的教师参加会议。护理部副主任顾亚丽主持培训会。

理论培训会现场

专项培训工作坊现场

理论培训会上，心血管内科一病区护士长肖鑫、大内科护士长农彩梅分别进行了题为《掌握授课技巧、提高教学效率》、《健康评估实践》的专题培训。心血管内科一病区肖鑫护士长通过“备”“起”“承”“展”“合”五个方面及情景模拟、案例讲解和课件制作方法等，对教师授课技巧和提高教学效率进行了全面的讲解。大内科农彩梅护士长则通过病例导入，细致地讲解护理专业内涵、健康评估方法和护理评估实践等内容，进一步规范护理会诊、身体指标评估、实验室检查，评判性做出准确的护理诊断。

我院心血管内科一病区护士长肖鑫进行专题培训

我院大内科护士长农彩梅进行专题培训

理论培训结束后，全体与会人员转移至外科五楼大教室开展工作坊活动。活动现场，农彩梅大护士长、黄曲云护士长、韦梅娟护士长和覃凤飞护士长现场分别指导参加培训的老师们进行胸部、神经系统、一般状态和腹部的健康评估。参会的老师们也纷纷表示，将会以此次培训的收获内化于心、外化于行，以点带面，为高质量提升我院护理人员在基础护理、专科护理能力及教育教学质量的整体水平贡献一己之力。

农彩梅大护士长指导参会人员进行胸部的健康评估

感染性疾病科覃凤飞护士长指导参会人员进行腹部的健康评估

肿瘤放疗科韦梅娟护士长指导参会人员进行一般状态评估

神经内科二病区黄曲云护士长指导参会人员进行神经系统评估

护理人员既是护理者也是教育者的身份，作为掌握丰富医学知识的护理人员应该在促进人们健康生活方面发挥更大的作用。通过此次培训，参与培训的老师们受益匪浅，在理论授课及操作技能授课方面有了更深入的认识，对提升我院教师教育教学水平和教学能力，扩大教师队伍，加强护理学本科生临床带教教师师资队伍建设具有重要意义。（文图/李秀悦 二审/刘东亮 三审/王东栋）