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住培基地

【住培十周年】立超声风华十载 筑医学时代序章—我院超声医学科专业基地

发布时间:2023年11月06日 阅读: 次 视力保护色: 字体:【小】 【大】 来源: 作者:超声医学科

聚势赋能建基地 俯拾仰取获佳绩

2014年,我院超声医学科成为首批国家级超声医学专业住院医师规范化培训基地,超声医学专业基地自2015年招收首批学员起,全面实施党建引领战略,着力推进党建、业务、住培工作相融合,先后斩获多项荣誉。

连续多年获得年度住培工作先进集体

获得教育教学改革“先进集体”、医疗质量综合评价一、三等奖等

超声医学专业基地获得自治区优秀专业基地主任、院级重点专业基地

规范筑平台 本固方枝荣

基本条件

科室技术人员队伍不断壮大,业务水平不断提高。2015年,超声医学科分成两个区,到2022年已分成3个区(总院区、百东院区、体检中心),主要承担本部院区及百东院区的门诊、急诊、体检及住院病人超声检查工作。目前,科室在两个院区总共有诊疗室近50间。亚专业分组、科室学科布局较完整,共有腹部组、妇产组、心脏组、浅表器官组、肌骨血管组、儿科组、介入治疗组7个亚专科组,推动学科发展,并形成自身的专业特色。科室拥有大型进口、国产彩色超声诊断仪,承担医院日常超声诊疗、疑难病例会诊及超声体检任务,业务范围涵盖超声医学领域内的绝大部分诊疗项目。日均检查人次逾1000人次/日,年均检查人次逾30万人次/年。

师资管理

雄厚的师资力量:基地迄今有十余名中、高级职称医师通过国家级、省级、市级住院医师规范化师资培训,持有相关培训资格证,并定期参加各级住培师资培训,不断提升带教水平。

丰富的教学经验:本专业基地具有优良的教学传统,教学气氛浓厚。承担本科生、研究生、住培生、进修生及各种学习班等多种教学工作,教学经验丰富,教学形式多样。教师们以培养卓越医师为目标,不仅在医疗技术上精益求精,在学术研究中也孜孜不倦,使学员们在培训学习期间始终沉浸于科室良好的学习氛围当中。

丰硕的教研成果:以赛促学、以学促进,基地多名教师参加校级、院级相关比赛,并获取优异成绩。教师不仅是知识的传授者,更是学员学习的组织者、指导者,为更好地提高教师自身价值、强化创新意识,基地鼓励教师参加教育科研,积极参与教育课题的申报和立项。

狠抓学员过程管理 保障住培质量控制

组织管理

基地落实专业基地负责人负责制,设置专职教学主任岗位,负责本专业基地教学工作的组织实施;设置专职教学秘书岗位,落实本专业基地教学工作;成立教学小组,明确小组职责,定期进行带教指导、督察。

培训活动亮点

1.集中强化训练:一阶段(指导老师一对一带教)——二阶段(上机前理论基础强化、熟记标准切面)——三阶段(上机操作培训)——四阶段(独立上机:高年资教师传、帮、带严格把关)。

2.住培学员在执业医师资格考试、结业考核通过率100%。

3.以赛促学、以学促进:基地住培学员参加国家级、省级、院内各大比赛中,纷纷获奖。

4.多名住培学员继续攻读全日制学硕、同等学力申硕。

5.基地重视文化建设,积极组织考前动员会、经验分享会、沟通反馈会、年终总结表彰、基地团建文化等。

6.丰富的教学活动形式,包括入科教育、小讲课、病例讨论、教学阅片、出科考核等。

路漫漫其修远兮 吾将上下而求索

回首十年住培工作,我院超声医学住培基地不断探索,除了注重业务能力、理论考核、考核排位、国家大考、考核成绩等方面的培养之外,还着重培养学员的综合素质、实践考核、内涵改进、基地自考、结果运用,提升学员全面发展。未来,基地将完善师资培训计划,每月或每季度进行师资培训,同时组织学员对老师的评价。不断提高带教老师科研能力,注重住培学员在科研能力的培养。进一步细化导师制的管理方法,落实导师指导的责任,提升学员的培训质量。

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