为了更好地规范教学查房流程，提高带教师资的教学水平和教学意识，进一步提升临床实践的教学质量，促进专业基地教学同质化发展，2023年6月3日上午，我院住院医师规范化培训外科专业基地在百东院区肝胆胰外科肥胖与代谢病外科开展教学查房培训及示范活动。我院大外科主任、百东院区肝胆胰外科肥胖与代谢病外科主任汪建初博士主持活动。我院、百色市人民医院的外科专业基地住培带教老师，住培学员，研究生，实习生等近50人参加学习活动。

教学查房培训及示范活动

汪建初教授进行教学查房指南解读

培训按照三个流程依次进行，汪建初教授首先进行教学查房指南解读，他指出，教学查房是围绕真实患者的临床诊疗，以培养住院医师临床诊治、临床思维、职业素养等胜任力为目标的综合性实践教学活动，是医学实践教学的重要环节。汪建初教授重点强调了教学查房的具体培养目标和开展形式，介绍教学查房的准备工作和实施细则，为大家完整地展示了教学查房系统全流程。

学员开展教学查房

随后，汪建初教授带领主管医生、住培学员等，到选定病例床前开展教学查房示范活动，包括病情信息收集、体格检查指导与医患交流等环节，并现场指导医师问诊实操、体格检查的规范步骤、融入人文关怀与健康宣教的技巧。

汪建初教授总结教学查房的开展情况

带教老师踊跃提问

最后，根据教学查房实施结果情况，与会人员回到示教室进行讨论交流。学生对病例特点进行归纳与总结，讨论提出诊断假设与辅助检查思路、提出诊疗计划与手术方式选择等。汪建初教授认真听取学员汇报，以《胆道结石教学查房》为题总结了学员们在床旁查房中的优缺点，对病史汇报、问诊与查体过程进行点评与反馈。同时指出病历文书与查房收集信息之间的矛盾或遗漏之处，提出对病历文书内容的改进建议，强调提升病历内涵的书写方法等。汪建初教授还列举了多项临床案例，指导学生要多思考、多研判，树立和培养正确的诊断思维。教学查房示范活动的顺利开展，为在场的带教老师带来了高质量的教学方法指导，查摆出教学实施过程中的问题与不足，对教师临床带教能力提升起到了积极推进作用，达到教学相长的目的，进一步深化教学查房的内涵。（文图/覃恋枫 审核/刘东亮 王东栋）

集体合影